“二是教学节奏，小朋友的注意力不容易长时间集中，稍不留神就会开小差。”
她还在琢磨第三点，时序适时接口。
“三是睡眠质量。”他抬头看过来，平静地说，“趴在课桌上睡觉影响脊椎，还容易流口水，明天记得带枕头。”
“……”
“听说下午的藏语课，你又睡着了？”
“……我就睡过去两分钟！”祝今夏为自己辩解，“况且一个字都听不懂，真的很难不睡着。”
她侧头看顿珠，寻求支持。
顿珠放下碗，幽幽道：“我也很想帮你说话，但你上的好像是我的课。”
“啊。”时序露出一个会意的表情，“那倒是情有可原。顿珠的课，主打的就是一个催眠。”
顿珠：“excuse me，你好意思说我？”