“二是教学节奏,小朋友的注意力不容易长时间集中,稍不留神就会开小差。”
她还在琢磨第三点,时序适时接口。
“三是睡眠质量。”他抬头看过来,平静地说,“趴在课桌上睡觉影响脊椎,还容易流口水,明天记得带枕头。”
“……”
“听说下午的藏语课,你又睡着了?”
“……我就睡过去两分钟!”祝今夏为自己辩解,“况且一个字都听不懂,真的很难不睡着。”
她侧头看顿珠,寻求支持。
顿珠放下碗,幽幽道:“我也很想帮你说话,但你上的好像是我的课。”
“啊。”时序露出一个会意的表情,“那倒是情有可原。顿珠的课,主打的就是一个催眠。”
顿珠:“excuse me,你好意思说我?”